✯A partir de ahora y durante todas las semanas, vamos a hacer juegos de educaci贸n f铆sica que les voy a ir subiendo. Me encant贸 verlos en los videos y las fotos que mandaron en los juegos anteriores... hermosas!!! 馃弮馃弨⚽ ✯Esta semana, les propongo jugar con una soga y un globo... ¿se animan a mostrarme si pueden hacen el desaf铆o que les propongo en el video? Espero sus fotos y sus videos!! un beso muy grande.
1.LET’S
LISTEN TO A SONG!LOS
INVITO A ESCUCHAR LA CANCI脫N Y MIRAR EL VIDEO: “I
SEE SOMETHING PINK”
ES UNA CANCI脫N MUY DIVERTIDA, QUE MUESTRA A UNA FAMILIA PASEANDO POR
LA CIUDAD Y JUGANDO AL “VEO A VEO” CON LAS COSAS QUE PUEDEN VER
POR LA VENTANA DEL AUTO. ¿CONOCEN
EL “VEO VEO”? ¿JUGARON ALGUNA VEZ?
2.LET’S
PLAY!!
ESCUCHEN LA CANCI脫N UNA VEZ M脕S PERO ESTA VEZ, CON LA AYUDA DE UN
ADULTO, ¿SE ANIMAN A RECORRER SUS CASAS Y BUSCAR OBJETOS DEL COLOR
QUE INDICA LA CANCI脫N? (PINK
– ORANGE
–
BROWN
– GREEN)
VUELVAN
A BUSCAR LOS OBJETOS QUE ENCONTRARON DE CADA COLOR Y REGISTRENLOS.
¿C脫MO? EN UNA HOJA DIBUJEN Y COLOREEN LOS OBJETOS,
AGRUP脕NDOLOS POR COLOR.
TIP!!
LES PROPONGO GENERAR UN MOMENTO DE REFLEXI脫N SOBRE LAS
CARATER脥STICAS DE LOS OBJETOS QUE ELIGIERON DIBUJAR Y LOS USOS QUE
EN CASA HACEN DE ELLOS.
3.“I
SPY WITH MY LITTLE EYE…”GAME!!
AHORA LOS INVITO A JUGAR EN FAMILIA “I SPY WITH MY LITTLE EYE”
UNA VERSI脫N EN INGL脡S DEL TRADICIONAL “VEO VEO”. CUANTOS M脕S
JUGADORES PARTICIPEN, ¡M脕S DIVERTIDO!
¿SE
ACUERDAN C脫MO SE JUEGA? RECORDEMOS LAS REGLAS:
UNO
DE LOS JUGADORES PIENSA EN UN OBJETO Y DICE EN VOZ ALTA “I SEE
SOMETHING…”/ “VEO, VEO…”
EL
RESTO DE LOS JUGADORES RESPONDEN: “¿QU脡 VES?”
EL
PRIMER JUGADOR CONTESTA: “UNA COSA DE COLOR…” Y EL COLOR DEL
OBJETO. UNA PISTA PUEDE SER CONTAR PARA QU脡 SE USA ESE OBJETO EN
CASA.
EL
RESTO DE LOS PARTICIPANTES TIENE QUE ADIVINAR QU脡 COSA ES.
AS脥
IR脕N NOMBRANDO DIFERENTES OBJETOS MIENTRAS QUE EL PRIMER JUGADOR
RESPONDE “S脥” O “NO”.
¡EL
QUE GANE SER脕 QUI脡N INICIE NUEVAMENTE EL JUEGO!
PERO…¿SE
ANIMAN A DECIR EL COLOR DEL OBJETO EN INGL脡S??
TIP
PARA FINALIZAR!! LLEG脫
EL MOMENTO DE ORDENAR ENTRE TODOS. LO PUEDEN HACER MIENTRAS ESCUCHAN
LA CANCI脫N: “TIDY UP”
HOLA CHICOS Y FAMILIAS!馃憢 ¿C脫MO ANDAN? HOY TRAIGO LA 脷LTIMA PROPUESTA DE LA UNIDAD DID脕CTICA, PERO ¡ATENCI脫N !馃憖 QUE LA VAMOS A REALIZAR EN TRES PARTES!
馃殜PRIMERO, VAMOS A REPASAR A TRAV脡S DE LOS DISTINTOS REGISTROS QUE HICIERON QU脡 COSAS VIERON EN LA ESTACI脫N DE TRENES DE JUN脥N...BUSQUEN EL SUYO Y PUEDEN TAMBI脡N LEER A TRAV脡S DEL ADULTO EL QUE HICIERON SUS COMPA脩EROS YA QUE POR AHI VIERON ALGO QUE A USTEDES SE LES PAS脫 POR ALTO Y PUEDE ENRIQUECER SUS IDEAS...
馃殜UNA VEZ QUE TENGAN BIEN EN CLARO LO QUE HAY EN LA ESTACI脫N DE TREN ,C脫MO FUNCIONA, Y QUI脡NES TRABAJAN ALL脥 VAMOS A HACERLA PARA PODER JUGAR! PERO... ¿CON QU脡 LA PODEMOS HACER?
馃憠OPCI脫N 1: HACERLA EN PEQUE脩A ESCALA, ES DECIR "CHIQUITA", SE PUEDEN USAR COSAS DE MATERIAL DE DESHECHO CAJITAS TIPO DE MEDICAMENTOS, ROLLITOS DE PAPEL, TAPITAS,, CART脫N, TAMBI脡N PODEMOS COMBINAR O S脫LO USAR JUGUETES PARA CONSTRUIR QUE TENGAMOS EN CASA, POR EJEMPLO DAKIS,BLOQUES,LADRILLITOS,QUBIC,ENCASTRES,MADERITAS,ETC,. AC脕 JOSE Y SU HERMANA RENATA LA HICIERON EN PEQUE脩A ESCALA, MIREN QUE BUENA QUE QUED脫! EN ESTE CASO PARA REALIZAR EL JUEGO DRAM脕TICO LOS NI脩OS ASUMEN LOS DIFERENTES ROLES A TRAV脡S DE UN MU脩ECO/A, PLAYMOVIL, ETC.
馃憠OPCI脫N DOS: HACERLA EN GRAN ESCALA, ES DECIR "TAMA脩O REAL"LOS NI脩OS ASUMEN LOS DIFERENTES ROLES A TRAV脡S DE SU CUERPO, SE PUEDEN USAR UNA MESITA ,SILLAS, ALFOMBRA,CAJAS TIPO DE BANANA PARA HACER EL TREN,ETC.
✶✶PIENSEN BIEN DE ACUERDO A LAS OPCIONES QUE TENGAN EN CASA(EN CUANTO A MATERIALES,ESPACIO,) Y LO QUE LES RESULTA M脕S ATRACTIVO CREAR DE ACUERDO TAMBI脡N A SUS GUSTOS E INTERESES! A USAR LA IMAGINACI脫N!!✷✷
馃殜 ¿YA CREARON SU ESTACI脫N DE TRENES? AHORA, ¡¡¡A JUGAR!!!!! PERO PARA QUE ESTE JUEGO SEA A脷N MAS EMOCIONANTE , EN LA PARTE QUE SE SUBEN AL TREN, DENLE PLAY A ESTE VIDEO, Y NOS VAMOS OTRA VEZ UN RATITO A PASEAR,!!! PERO ESTA VEZ, C脫MO MAQUINISTAS!! VAMOS !!!!!SALIMOS DESDE LA ESTACI脫N DE JUNIN EN CUANTO SUENE LA BOCINA!!!!
ESPERO QUE LES HAYA GUSTADO CONOCER ESTE RECORTE DE NUESTRA CIUDAD! PRONTITO VAMOS A CONOCER OTRO! ESPERO SUS VIDEOS Y FOTOS JUGANDO A LA ESTACI脫N !!! BESOTE GRANDE!!!!馃拫馃拫
BUSCAR LA COLUMNA "UNIDAD DID脕CTICA", VAN A EL FINAL DE LA MISMA, APRETAN EL SIGNO + , LUEGO PONEN EN EL TITULO EL NOMBRE DEL ALUMNO, Y LO QUE QUIERAN, Y SI APRETAN LOS TRES PUNTITOS DEL MARGEN DERECHO LA PRIMERA OPCION QUE SE DESPLIEGA ES PARA SUBIR FOTOS Y VIDEOS. SINO SI TOCAN LA CAMARITA SACAN UNA FOTO Y LA SUBEN INSTANTANEAMENTE.
BUENOS D脥AS MIS BOMBONES!馃挅馃挅 C脫MO ANDAN? C脫MO PASARON ESTA SEMANA? ESPERO QUE MUY BIEN!!!
馃挌HOY LES DEJO PARA QUE VEAN Y ESCUCHEN OTRO CUENTO DE LA COLECCI脫N "QUERIDO DIARIO", ESTA VEZ, CONTADO POR ALGUIEN QUE USTEDES QUIEREN MUUUUUCHO, ESPERO QUE LES GUSTE! Y OJO!馃憖 A PRESTAR ATENCI脫N QUE AL FINAL HAY UNA PREGUNTA Y UNA PROPUESTA QUE DESPU脡S NOS TIENEN QUE CONTESTAR A TRAV脡S DE UN VIDEO, SI SE ANIMAN... O LE DICTAN LA RESPUESTA A MAM脕 O PAP脕!
UN BESOTE MUY MUY GRANDE! Y QUE TENGAN UN HERMOSO FIN DE SEMANA!!!
HOLA CHICOS! 馃憢馃憢LES TRAIGO LA PROPUESTA QUE EL PROFE DAVID PENS脫 PARA USTEDES...EN UN PRINCIPIO, S脫LO VAN A NECESITAR... ESTO馃憞
馃崉Como
ya sabemos tenemos que quedarnos adentro de casa un tiempito m谩s,
por eso les voy a proponer hacer el siguiente juego:
馃尫馃尦Tenemos
que mirar por la ventana o salir al patio de nuestra casa y vamos a
prestar mucha atenci贸n馃憖 a todos los sonidos que escuchamos, los
mismos los vamos a anotar y/o dibujar y posteriormente con elementos
cotidianos imitar los sonidos percibidos.
馃崄馃尯Podemos
sacar una foto de lo que observamos en la ventana y/o nuestro patio,
luego grabar los sonidos creados por ustedes con los elementos
cotidianos y adjuntarla para compartirla con todos nuestros
compa帽eritos.
Pueden enviar sus videos y fotos por mail o compartirlos en paddlet! padlet aqu铆
CHICOS!! 馃榾TUVE EN CUENTA LO QUE ME MOSTRARON ALGUNOS COMPA脩EROS Y ME ENCANT脫 PARA PROPONERLO Y QUE LO HAGAMOS TODOS! ALGUNA TARDE DE LA SEMANA... (O TODAS LAS QUE QUIERAN) ¿MERENDAMOS JUNTOS? ☕馃崕馃崻, INVITAMOS A LAS SE脩O CARO Y A LOS PROFES A SUMARSE! DESPU脡S NOS MUESTRAN SUS FOTOS MERENDANDO!
馃崺VI QUE HAY MUY BUENOS COCINEROS EN ESTA SALITA... EL QUE SE ANIME O QUIERA SE COCINA ALGO RICO PARA MERENDAR! Y DESPU脡S NOS CUENTAN QUE TAL LES SALI脫 LA RECETA!
馃憠 RECUERDEN QUE PODEMOS COMPARTIR LOS VIDEOS O FOTOS AL PADLET (A LA PRIMER COLUMNA QUE ES DE "EXPERIENCIAS COTIDIANAS" Entrar al padlet aqui RECUERDEN QUE PARA HACERLO, BUSCAN EL FINAL DE LA COLUMNA, APRETAN EL SIGNO + , LUEGO PONEN EN EL TITULO EL NOMBRE DEL ALUMNO, Y LO QUE QUIERAN, Y SI APRETAN LOS TRES PUNTITOS DEL MARGEN DERECHO LA PRIMERA OPCION QUE SE DESPLIEGA ES PARA SUBIR FOTOS Y VIDEOS. SINO SI TOCAN LA CAMARITA SACAN UNA FOTO Y LA SUBEN INSTANTANEAMENTE.
¡¡HOLA!馃憢馃憢BUEN LUNES PARA TODOS!!! ¿C脫MO PASARON EL FIN DE SEMANA?, ¡ESPERO QUE MUY MUY BIEN!
HOY LES PRESENTO LA SEGUNDA PROPUESTA DE LA UNIDAD DID脕CTICA!, Y PREPARENSE, QUE VAMOS A DEVELAR EL MISTERIO SOBRE LA FOTO QUE LES MOSTRE ANTERIORMENTE!馃憖PERO PARA HACERLO , NOS VAMOS A IR DE PASEO! EST脕N LISTOS?? VAMOS!!!!馃殞
¡CUENTENME! ¿LES GUST脫 EL PASEO? ALGUNOS HAB脥AN RESPONDIDO QUE CONOC脥AN EL LUGAR, Y OTROS NO... ESPERO QUE LES HAYA GUSTADO! ¿PRESTARON ATENCI脫N A TODO LO QUE VIMOS NO?A M脥 LO QUE M脕S ME GUST脫 ES VIAJAR ESCUCHANDO EL SONIDO DEL TREN SOBRE LAS V脥AS Y VER POR LA VENTANILLA EL PAISAJE!!
馃殙AHORA, LES PROPONGO QUE A TRAV脡S DEL DICTADO AL ADULTO( el ni帽o solo dicta registra el adulto) HAGAN UNA LISTA DE LAS COSAS QUE VIERON Y QUE USTEDES TENDR脥AN EN CUENTA DE HACER O FABRICAR PARA JUGAR A LA ESTACI脫N DE TRENES DE JUN脥N EN CASA.
POR EJEMPLO: BOLETER脥A,GUARDA,AND脡N,ASIENTOS,ETC. SI SE ANIMAN PUEDEN ESCRIBIR USTEDES ALGUNA DE LAS PALABRAS!!!!!LES DEJO AC脕 ABAJO馃憞 ALGUNAS IM脕GENES QUE COMPLEMENTAN LA INFORMACI脫N BRINDADA EN EL VIDEO!
*Sugiero a los pap谩s que gu铆en la observaci贸n hacia los aspectos estructurales, los distintos espacios de la estaci贸n y su finalidad, como as铆 tambi茅n hacia los roles de los trabajadores y la funci贸n que cumplen en su trabajo.
馃殙TAMBIEN, SI NO QUIEREN HACER EL REGISTRO EN FORMATO DE LISTA DE PALABRAS,PUEDEN DIBUJAR LOS DIFERENTES ESPACIOS,U OBJETOS QUE HABR脥A QUE REALIZAR PARA PODER JUGAR A LA ESTACI脫N DE TRENES DE JUNIN.
¡ESPERO LAS FOTOS DE SUS LISTAS! ¡LAS PODEMOS COMPARTIR EN PADLET AS脥 NOS ENRIQUECEMOS CON LO QUE PUSO CADA UNO!
BUEN D脤A! ¿C脪MO ANDAN? , HOY ES UN LINDO D脤A PARA MOVERNOS UN POCO ¿NO?, POR ESO EL PROFE JAVI PENS脪 ESTAS ACTIVIDADES PARA QUE HAGAN EN CASA!, DESPU脠S NOS CUENTAN C脪MO LES FUE!馃憤
Actividades:
En un
colch贸n o colchoneta ubicado
en el suelo
realizar los siguientes ejercicios arriba de este:
Salto
con un pie
Salto
con dos pies
Salto
y caigo con la cola (si el colch贸n o en grueso)
Rodillas
arriba (squiping) en el lugar
Talones
a la cola
Corro
de varias formas
Realizo
roles, media luna, tronquitos, etc.
Una
vez finalizado los ejercicios anteriores crear un juego en donde
est茅 involucrado el colch贸n o la colchoneta. Puedes agregar m谩s
materiales si lo deseas como pelotas, sogas o unas sillas si
realizas un gran circuito.
Luego
de jugar con el colch贸n o la colchoneta nos sentamos en el suelo y
practicamos todos los ejercicios de estiramiento que sabemos hacer
como por ejemplo:
ADUCTORES
CUADRICEPS
ESPALDA
GL脵TEOS
ISQUIOTIBIALES
Te
invitamos a fotografiar o filmar esos momentos para luego
compartirlos con tus compa帽eros ,se帽os y profes!!
馃挋Recuerden que pueden enviarlas por mail, o subirlas a nuestro padlet!
LES PRESENTO EL NUEVO PROYECTO CON EL CUAL VAMOS A EMPEZAR A TRABAJAR! ESPERO QUE LES GUSTE, A M脥 ESTOS CUENTOS QUE VAMOS A LEER ME ENCANTARON (PORQUE LES ADELANTO UN POQUITO: SON MUY GRACIOSOS)馃槀馃槀
ENTREN AC脕 Y VER脕N EL VIDEO DEL CUENTO馃憞馃憞
¡ESPERO QUE LES HAYA GUSTADO ESTA HISTORIA! Y QUE ESA BRUJA UN POCO LOCA NO SE HAGA M脕S LA GRACIOSA CON SUS HECHIZOS! ¡GRACIAS POR AYUDARME!!!
AHORA... A TRABAJAR!
馃憠 VIERON QUE LA BRUJA, DECIDI脫 TOMARSE UNAS VACACIONES... QU脡 LES PARECE SI LE DIBUJAN ¡TODO LO QUE PARA USTEDES SE DEBE LLEVAR EN SU VALIJA!(POR EJEMPLO: VARITA M脕GICA,LIBRO DE HECHIZOS...), C脫MO USTEDES SON LOS ENCARGADOS DE ARMARLE LA VALIJA PUEDE HABER COSAS MUY GRACIOSAS ... Y EXTRA脩AS馃槑馃檲馃檳馃檴馃懡馃懟馃挘馃憖 (¿SE ANIMAN A FIRMAR SU DIBUJO ESCRIBIENDO SOLITOS SU NOMBRE? ¡SIN COPIAR! ¡COMO SALGA!)
馃憠 ME PARECE QUE ESTA BRUJA, NO SE FUE NUNCA DE VACACIONES... USTEDES ¿ A QU脡 LUGAR LE RECOMENDAR脥AN QUE VAYA?,PUEDEN DICTARLE PRIMERO EL LUGAR A SUS PAP脕S Y LUEGO COPIARLO SOLITOS EN UNA HOJA.
ESPERO QUE ME MANDEN SUS DIBUJITOS Y REGISTROS DE ESCRITURA A MI MAIL O ACUERDENSE QUE PUEDEN SUBIRLO AL PADLET! VAN A ENCONTRAR UNA NUEVA COLUMNA LLAMADA : "PROYECTO DE COLECCI脫N" AC脕 LES DEJO EL LINK!
HOLA CHICUCHIS!!!!馃憢馃憢 C脫MO EST脕N? ESPERO QUE HAYAN PASADO UNA HERMOSA SEMANA SANTA Y DESCANSADO MUCHO!
AHORA, ES MOMENTO DE SEGUIR APRENDIENDO!!!馃摎
➽LA PROPUESTA DE HOY SE TRATA DE RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, LAS CUALES SUS PAP脕S REGISTRAR脕N LAS RESPUESTAS(POR FAVOR PAP脕S REGISTRAR LAS RESPUESTAS TAL CUAL RESPONDE EL NI脩O SIN INCIDIR EN LAS MISMAS):
⧪¿CONOCEN ESTE LUGAR DE NUESTRA CIUDAD? ⧪¿QU脡 LES PARECE QUE FUNCIONAR脕 EN ESTE EDIFICIO? ⧪ ¿LO VIERON ALGUNA VEZ?
⧭ QU脡 INTRIGA!!!, ESPERO QUE RESPONDAN Y ME ENV脥EN LAS RESPUESTAS
馃憠AC脕 EN "COMENTARIOS"馃憞馃憞
馃憠POR MAIL
馃憠 O PUEDEN SUBIRLAS AL PADDLET, ENCONTRAR脕N UNA ENTRADA LLAMADA "UNIDAD DID脕CTICA" Nuestro Padlet
¡¡MUCHAS GRACIAS Y BESOS馃拫馃拫!!!
SE脩O DEBO馃挄
✹Info extra para las familias: La "Unidad did谩ctica" es una forma de organizaci贸n de la ense帽anza que tiene como finalidad que los ni帽os conozcan un recorte significativo del ambiente, la misma se construye a partir de preguntas que que orientar谩n los procesos de indagaci贸n, a medida que se avance en el itinerario de actividades los ni帽os ir谩n apropi谩ndose de los conocimientos en relaci贸n al ambiente seleccionado, fortaleciendo la capacidad seleccionada a desarrollar, en este caso "Resoluci贸n de Problemas", a trav茅s de los 谩mbitos de experiencia de "Descubrimiento del Entorno" y "Juego".
Miss Cata que bueno verte!!!, la canci贸n del pirata caus贸 furor en los chicos!, por eso les presenta esta propuesta!
LES
MANDAMOS EL SIGUIENTE VIDEO PARA QUE SE SIGAN CUIDANDO EN CASA AS脥 PRONTO NOS
VOLVEMOS A VER. ESPERAMOS QUE LES GUSTE MUCHO Y LO PUEDAN BAILAR Y CANTAR CON SUS
FAMILIAS!
¿Y?
¿QU脡 LES PARECI脫? ¿SE ANIMAN A MANDARNOS SU VIDEO LAV脕NDOSE LAS MANOS? ¿Y QUI脡N
SE ANIMA A CANTAR LA CANCI脫N?
LES
MANDAMOS MUCHOS SALUDOS! Y ESPERAMOS SUS VIDEITOS!
MISS CATA
⧭Recuerden que pueden subir para compartir los videos a nuestro padlet馃憞馃憞:
馃挌SE ACERCA LA PASCUA, Y EN ESTE TIEMPO TAN ESPECIAL QUE ESTAMOS TRANSITANDO JUNTOS, EL ACERCAMIENTO A JES脷S NOS FORTALECE COMO CRISTIANOS .馃挌
❤ ESTE DOMINGO, CELEBRAMOS COMO CRISTIANOS EL "DOMINGO DE RAMOS"馃尶, POR ESO, COMO NO PODEMOS ASISTIR A LA CELEBRACI脫N A LA PARROQUIA, SE PENSARON EN LA COMUNIDAD LAS SIGUIENTES PROPUESTAS!
馃尶¿PORQU脡 CELEBRAMOS EL "DOMINGO DE RAMOS?馃尶 馃憞AC脕 LES DEJO UN LINDO VIDEITO QUE LO CUENTA ...
馃尶AS脥 C脫MO ESTAS PERSONAS PREPARARON SUS RAMOS DE OLIVOS PARA RECIBIR A JES脷S, NOSOTROS NOS PREPARAMOS TAMBI脡N PARA RECIBIRLO EN NUESTROS HOGARES Y NUESTROS CORAZ脫NES EN LA PASCUA DE RESURECCI脫N,
¿SE ANIMAN A PREPARAR UN LINDO RAMO Y PONERLO EN LA PUERTA DE CASA ESTE DOMINGO?馃尶馃尵
馃憞AC脕 VAN ALGUNAS IDEAS DE C脫MO LO PUEDEN HACER:
❤ UNA VEZ QUE TENGAN SU RAMITO LISTO, LOS INVITO A PRESENCIAR A TRAV脡S DE FACEBOOK LA CELEBRACI脫N QUE HAR脕N LOS SACERDOTES DE NUESTRA CIUDAD, PUEDEN VERLO DESDE EL FACEBOOK DE LA PARROQUIA SAN IGNACIO QUE ES: "IGNACIO DE LOYOLA JUNIN", DESDE ALL脥 LOS SACERDOTES REALIZAR脕N LA BENDICI脫N DE NUESTROS RAMITOS! NOS ENCONTRAMOS CONECTADOS POR AH脥!!
❤ AS脥 COMO NOS UNIMOS PARA CELEBRAR ,TAMBI脡N ES IMPORTANTE UNIRNOS A TRAV脡S DE LA ORACI脫N, NOS HACE BIEN, NOS ACERCA A JES脷S Y PONE NUESTRO CORAZ脫N EN COMUNI脫N 脡L, UTILIZANDO EL ALTARCITO QUE ARMARON PARA CANTAR, LES PRONPONGO, QUE COTIDIANAMENTE UTILICEN ESE ESPACIO PARA CHARLAR CON 脡L Y MAR脥A❤
LES CUENTO QUE HOY LES PRESENTO LA 脷LTIMA ACTIVIDAD DEL PROYECTO DE BIBLIOTECA, Y SE TRATA SOBRE UN LIBRO ¡QUE NO ES DE CUENTOS!, ES DE....
馃憞馃憞馃憞MIREN EL T脥TULO馃憞馃憞馃憞
SII!!! DE CANCIONES DEL CIRCO! ¿QUE DIVERTIDO NO?馃槈
馃憠UN DATO SOBRE ESTE LIBRO:SU AUTORA ES SILVIA SHUJER Y LO ILUSTRO ROBERTO CUBILLAS!!!! AC脕 SE LO DEJO PARA QUE LO VEAN!馃憞 PDF CANCIONES DEL CIRCO
¡VIERON CU脕NTAS CANCIONES!
馃敽ENCONTR脡 ESTA CANCI脫N EN VIDEO PARA QUE LA DISFRUTEN馃敾
⧭⧭⧭ACTIVIDADES-PRIMER PARTE⧭⧭⧭
SEGURAMENTE ,SE ACORDARON DE QUE EN EL JARD脥N ,UN D脥A JUGAMOS AL CIRCO! QUE LINDO QUE LA PASAMOS! Y NO HAB脥A SOLO UNA ORQUESTA COMO LA DEL VIDEO, HAB脥A PAYASOS,MAGOS,EQUILIBRISTAS,MALABARISTAS, Y BAILARINES!!!
¿SE ANIMAN A DISFRAZARSE CON LO QUE TENGAN EN CASA Y JUGAR A HACER UNA PEQUE脩A FUNCI脫N DE CIRCO EN FAMILIA?
¡¡CU脕NTOS MAS SEAN M脕S PERSONAJES VA A HABER!!! 馃槂¡VAMOS! A CONVENCER MAM脕, A PAP脕 A LOS HERMANOS, A LAS MASCOTAS !SEGURAMENTE ALGUNO DE SUS PAP脕S SABE HACER MALABARES, TRUCOS DE MAGIA Y PORQU脡 NO, ¡¡MUCHAS PAYASADAS GRACIOSAS!!
¡¡A DIVERTIRSE Y PASARLA LINDO! ESPERO VER SUS VIDEOS Y FOTOS!!!(DESPU脡S, SI ME DEJAN, ARMO UN VIDEITO CON TODO Y LO COMPARTIMOS)
AC脕 LES DEJO M脷SICA DE CIRCO!馃憞 (PARA ACOMPA脩AR LA FUNCI脫N), MIENTRAS TANTO ME VOY PREPARANDO LOS POCHOCLOS PARA VERLAS!馃榿馃檶馃憖
⧭⧭⧭ACTIVIDADES-SEGUNDA PARTE⧭⧭⧭
馃敽TODOS ESTOS D脥AS EN EL JARD脥N Y DESPU脡S EN CASA, ESTUVIMOS CONOCIENDO LIBROS LOS CUALES LA MAYOR脥A ERAN ESCRITOS POR ALBERTO PEZ E ILUSTRADOS POR ROBERTO CUBILLAS(ALGUNOS,COMO 脡STE QUE VIERON RECI脡N ,FUERON ESCRITOS POR OTROS AUTORES), PERO ,ME PARECE,QUE ESTOS QUE CONOCIMOS, NO SON TOOODOS LOS LIBROS QUE HAY DE ELLOS, POR ESO ,SE ME OCURRI脫 QUE PODR脥AMOS ENRIQUECER NUESTRA BIBLIOTECA CON OTRO DE SUS CUENTOS, YA QUE, POR LO QUE V脥, LES RESULTARON RE DIVERTIDOS,¿NO?
馃敽PARA SABER CU脕LES TENEMOS, Y CU脕LES NO, LES MUESTRO LOS QUE LE脥MOS EN EL JARD脥N, ESTA ES LA IM脕GEN DE NUESTRA AGENDA DE LECTURA, LOS OTROS SON LOS QUE TRABAJAMOS POR AC脕, ¿SE ACUERDAN CU脕LES SON?, ¡PUEDEN DICTARLE A MAM脕 O A PAP脕 LOS T脥TULOS Y AGREGARLOS A ESTOS PARA NO OLVIDARSE!
馃敽 SE PREGUNTAR脕N ¿D脫NDE BUSCAMOS M脕S LIBROS AHORA QUE NO PODEMOS IR A RECORRER LIBRER脥AS?, BUENA PREGUNTA, HAY LIBRERIAS QUE TIENEN TIENDAS VIRTUALES, QUE PUEDEN BUSCAR POR AUTOR COMO:
TAMBI脡N LE VOY A PREGUNTAR A LA SE脩O MARIANEL A VER SI CONOCE ALGUNA...,PODEMOS BUSCAR DIRECTAMENTE EN GOOGLE , PERO ¡OJO!馃憖 SIEMPRE EN PRESENCIA Y CON LA AYUDA DE UN ADULTO!!. 馃敽UNA VEZ QUE VIERON Y ELIGIERON CU脕L LES GUSTAR脥A QUE COMPREMOS PUEDEN DEJAR AC脕 EN COMENTARIOS 馃憞EL T脥TULO DEL LIBRO (NO SE OLVIDEN QUE TIENE QUE SER DE ALBERTO PEZ Y ROBERTO CUBILLAS) O MAND脕RMELO POR E-MAIL, DESPU脡S VOY A SUBIR TODOS LOS ELEGIDOS Y VAMOS A HACER UN SORTEO! ¿QU脡 LES PARECE?, A TRAV脡S DE YOUTUBE HAGO UN VIDEO EN VIVO AS脥 LO PUEDEN PRESENCIAR! UNA VEZ SORTEADO, ME DICEN EN QU脡 LIBRER脥A VIRTUAL EST脕 Y LO COMPRO PARA QUE LO TENGAMOS EN LA BIBLIOTECA DEL JARD脥N, ¿LES GUSTA LA IDEA?, ESPERO SUS PROPUESTAS! ¡A INVESTIGAR!!! PUEDEN SUBIR LOS VIDEOS Y FOTOS AL PADLET!! ASI NOS VEMOS TODOS!! PADLET AS脥 APRENDEMOS!
UN BESO MUY MUY GRANDE, LOS EXTRA脩O BOMBONES! SE脩O DEBO.
