3 SEMANA DE LAS ARTES

 BUEN DIA!

PRESENTAMOS LA ÚLTIMA PROPUESTA DE ESTA SEMANA...🎨🎨

A CONTINUACIÓN ENCONTRARÁN TRES GRUPOS, CADA UNO REALIZARÁ EN UN DOCUMENTO COMPARTIDO DE DIBUJO , UNA OBRA COLABORATIVA CON SUS COMPAÑEROS... ALLÍ ENCONTRARÁN SOLO UN PUNTO... UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS DISPONIBLES PODRÁN INTERVENIRLA COMO QUIERAN, REALIZANDO LÍNEAS, PUNTOS, FORMAS ETC, AQUÍ LES DEJO UNA IMÁGEN DE DÓNDE ESTÁN UBICADAS LAS HERRAMIENTAS EN EL DOCUMENTO

AL EDITAR EL DOCUMENTO, SE GUARDAN AUTOMÁTICAMENTE LOS CAMBIOS, CADA NIÑO PODRÁ TENER EN CUENTA LO REALIZADO PREVIAMENTE POR EL COMPAÑERO PARA CONTINUAR CON LA OBRA , O SIMPLEMENTE PLASMAR LO QUE QUIERA EN ELLA...

EL DÍA VIERNES COMPARTIREMOS ESTAS OBRAS REALIZADAS DE FORMA COLABORATIVA EN PADDLET PARA QUE TODOS PUEDAN VER LO QUE HIZO CADA GRUPO!

(COMO ES UNA HERRAMIENTA DE GOOGLE LES VA A RESULTAR MÁS FÁCIL ACCEDER DESDE UN GMAIL)

GRUPO 1: IGNACIO ,JUAN CRUZ, VALENTINO,INÉS,MARÍA PAZ, JULIA A, JOSEFINA L, ANGELINA,LUCAS

 Documento para editar 👉A PARTIR DE UN PUNTO 1...

GRUPO 2: JOAQUIN , THIAGO, SIMÓN, JULIETA,JUSTINA,LOLA,EMILIA,JULIA.B,GIULIANA

 

Documento para editar👉 A PARTIR DE UN PUNTO 2...

GRUPO 3 : BAUTISTA, BENJAMÍN, GENARO, BENICIO, NINA, SOFÍA, FRANCHESCA, JULIA F, JOSEFINA O, GUADALUPE.

Documento para editar 👉 A PARTIR DE UN PUNTO 3

ESPERO QUE DISFRUTEN DE INTERVENIR LAS OBRAS! TENGAN EN CUENTA QUE ES COLABORATIVA , CADA INTERVENCIÓN DEJA ABIERTA LA POSIBILIDAD A QUE MI COMPAÑERO CONTINUE LO QUE YO REALIZO!!!!

                EL VIERNES SERÁN EXPUESTAS!

                                                                            BESOTE!!! SEÑO DEBO.

2 SEMANA DE LAS ARTES

 BUEN DÍA!!!😀

🎨  CONTINUAMOS CON LAS ACTIVIDADES DE LA  SEMANA DE LAS ARTES🎨

A CONTINUACIÓN LES DEJO UN VIDEO EXPLICATIVO DE LA NUEVA PROPUESTA!!!

COMO VIMOS CREAREMOS UNA OBRA  DE ESTA MANERA:

🎨SOPORTE: HOJA BLANCA

🎨HERRAMIENTA: PUEDEN SER SUS DEDOS,HISOPOS,PARTE DE ATRÁS DE LÁPIZ,LAPICERA,ETC (O COMBINAR ALGUNAS DE ÉSTAS)-TEMPERAS O ACUARELAS

🎨TÉCNICA: PUNTILLISMO 

🎨COLORES: ROJO-AMARILLO-AZUL (BRINDAN LA POSIBILIDAD DE FORMAR OTROS) BLANCO O NEGRO PARA ACLARAR U OSCURECER

🎨INSPIRACIÓN: UNA IMÁGEN DE ALGÚN LUGAR DE LA NATURALEZA QUE HAYAN VISITADO O LA IMÁGEN DEL CAMPING VIRTUAL QUE HICIMOS  EN EL PARQUE NATURAL

🎨LE PUEDEN PONER UN TÍTULO A LA OBRA, Y DEBE ESTAR FIRMADA CON SU NOMBRE! (ASÍ SABEMOS QUIEN ES EL ARTISTA QUE LA PINTÓ😉)

MANOS A LA OBRA! Y A PINTAR!!!!

                                                           ESPERAMOS VER SUS PRODUCCIONES!!!

                                                                                                BESO GRANDE!

                                                                                                                      SEÑO DEBO.

1 SEMANA DE LAS ARTES

 HOLA!!!😄

PARA LOS NIÑOS QUE NO PUDIERON ASISTIR AL ENCUENTRO COMPARTO LA ACTIVIDAD REALIZADA

EN PRIMER LUGAR LEIMOS EL CUENTO "EL PUNTO " DE PETER.H REYNOLDS

DEJO EN ESTE LINK EL CUENTO EN PDF

👉CUENTO

LUEGO DE LA LECTURA, CONVERSAMOS ACERCA DE EL PUNTO COMO ELEMENTO PLÁSTICO PRESENTE EN TODAS LAS OBRAS ARTÍSTICAS, YA QUE ES LA BASE DE TODOS LOS DEMÁS ELEMENTOS, POR EJEMPLO, LA LÍNEA, LA FORMA, EL COLOR,ETC.

UTILIZANDO UNA HOJA BLANCA COMO SOPORTE EXPLORAMOS CON PUNTOS TODA LA SUPERFICIE, JUGAMOS A HACER PUNTITOS MAS CERCANOS ,LEJANOS, CREAMOS FORMAS, DEJAMOS ESPACIOS NEGATIVOS (EN BLANCO) ,ETC, USAMOS COMO HERRAMIENTA UNA FIBRA O FIBRÓN NEGRO.

¡ A CREAR Y EXPLORAR!!!

 TENEMOS EN PADLET LA COLUMNA DE SEMANA DE LAS ARTES PARA COMPARTIR LAS PRODUCCIONES! ATENTOS QUE TODOS LOS DÍAS HABRÁ NUEVAS PROPUESTAS!!!

Maratón de lectura

Hola! 

Hoy en la maratón de lectura ,junto con los nenes de 1 año leímos la fábula " la cigarra y la hormiga" en relación a ella,realizamos una recomendación

En el cuaderno de registro escribirán el día : 

DÍA VIERNES 25 DE SEPTIEMBRE

"MARATÓN DE LECTURA"

Y la recomendación que realizamos juntos! 

Felicitaciones a todos! Participaron con mucha atención y entusiasmo! 

Que pasen un hermoso fin de semana! 

Los quiero mucho!

                                        Seño Debo

N° 15 Música

 HOLA FAMILIAS! 👋😀

HOY LES DEJO ESTA RULETA MUSICAL PARA QUE JUEGUEN TODO EN CASA!!!

SALUDOS!

                                                         PROFE DAVID

👉RULETA MUSICAL

n° 4 Infografías

 HOLA!!😃

HOY EN EL ENCUENTRO VIRTUAL SISTEMATIZAMOS LA INFORMACIÓN INVESTIGADA ACERCA DE LOS MAMÍFEROS EXTINTOS DE NUESTRA REGIÓN EN INFOGRAFÍAS

¡LOS FELICITO A TODOS NUEVAMENTE POR LO LINDO QUE TRABAJARON Y LO MUCHO QUE INVESTIGARON ACERCA DE ESTOS ANIMALES!👏👏

COMPARTO LAS INFOGRAFÍAS QUE REALIZAMOS, CADA UNO DEBERÁ REGISTRAR LA DEL MAMÍFERO QUE LE TOCÓ INVESTIGAR Y PUEDE ELEGIR OTRA DE OTRO GRUPO LA CUAL LE LLAMA LA ATENCIÓN Y LE GUSTARÍA HACERLA.

ABAJO DEJO PLANTILLAS QUE SON IGUALES A LAS QUE REALIZAMOS EN EL ENCUENTRO, SI NO PUEDEN IMPRIMIR NO HAY PROBLEMA ! PORQUE LAS PUEDEN DIBUJAR!!!!

ESPERO VER SUS INFOGRAFÍAS ARMADAS! ME PONE MUY FELIZ EL COMPROMISO Y ENTUSIASMO QUE TUVIERON EN ESTE PROYECTO!!!!

BESOS VOLADORES!!!

SEÑO DEBO💜💛

N° 3 Proyecto de Infografias

 BUEN DÍA!!!💙😄

EN EL DÍA DE AYER CONOCIMOS ALGUNOS DE LOS MAMÍFEROS EXTINTOS DE NUESTRA REGIÓN, Y ANALIZAMOS SUS ASPECTOS FÍSICOS, ELABORANDO ALGUNAS POSIBLES IDEAS ACERCA DE SU PESO, SU ALIMENTACIÓN, SU FORMA DE VIDA,ETC

PARA VALIDAR O REFUTAR ESTAS IDEAS ES NECESARIO INVESTIGAR, ES POR ESO QUE AL IGUAL QUE EN EL JARDÍN, NOS VAMOS A DIVIDIR EN PEQUEÑOS GRUPOS, Y CADA UNO INVESTIGARÁ EL MAMÍFERO QUE LE TOCÓ

GRUPO A :SMILODON                                   GRUPO B: MEGATERIO

*IGNACIO                                                                                       *BAUTISTA

*JULIA ALVES                                                                                *NINA 

*JOAQUÍN                                                                                        *BENJAMÍN

*ANGELINA                                                                                     *JUSTINA

*THIAGO                                                                                           *GENARO

*FRANCHESCA                                                                                *SOFIA

*LOLA                                                                                                 *GUADALUPE

*INÉS                                                                                                    *LUCAS

GRUPO C :GLIPTODONTE                        GRUPO D: MACRAUQUENIA

*JUAN CRUZ                                                                                *JULIA.B

*EMILIA                                                                                         *JULIA.F

*MARÍA PAZ                                                                                  *BENICIO

*SIMÓN                                                                                            *JULIETA

*GIULIANA                                                                                       *JOSEFINA.O

*JOSEFINA .L                                                                                    *VALENTINO

A CONTINUACIÓN DEJO EL ENLACE DONDE ENCONTRARÁN TODA LA INFORMACIÓN PARA INVESTIGAR ACERCA DE ESTOS MAMÍFEROS:

👉PAGINA INVESTIGACION

https://sites.google.com/view/infografiasmegafauna/inicio

ATENCIÓN!!!!👀

ESTA INFORMACIÓN ES IMPORTANTE QUE ESTÉ ORDENADA, ORGANIZADA, PARA QUE POSTERIORMENTE NOS RESULTE MÁS FÁCIL ARMAR LAS INFOGRAFÍAS, ES POR ESO QUE DEJO ESTA FICHA PARA QUE COMPLETEN DE ACUERDO AL ANIMAL QUE LES TOCÓ!

AL IGUAL QUE LOS CIENTÍFICOS, VAN A SEGUIR INVESTIGANDO ! A PRESTAR MUCHA ATENCIÓN!!!!

ABRAZO ENORME!!!

BUEN FIN DE SEMANA!!!

SEÑO DEBO💙💗

N° 16 Inglés

 HELLO CHILDRENS!👋

CONTINUANDO CON EL CAMPING EN LA LAGUNA LOS INVITO A VER EL SIGUIENTE VIDEO:

*Los invito a charlar en familia sobre algún picnic que hayan disfrutado juntos (¿en qué lugar fue? - ¿qué llevaron para comer? - ¿a qué jugaron?).

* Actividad: representar su picnic ideal a través de un dibujo. Para poder hacer esta tarea, pueden utilizar los elementos que consideren necesarios, como por ejemplo, lápices, fibras, crayones, lana, tela, y/o pegar imágenes, etc. Espero ansiosamente ver sus dibujos y que me digan (en inglés) los nombres de los alimentos que incluyeron en su picnic. Para ayudarlos, adjunto dos archivos con las imágenes y los nombres de algunos alimentos que no pueden faltar en un picnic:

SALUDOS!!!

MISS CATA

N° 2 Proyecto de Infografías

 BUEN DÍA HERMOSOS!!😀

LES CUENTO QUE VAMOS A CONTINUAR CON ESTE PROYECTO QUE EMPEZAMOS AYER OBSERVANDO LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS INFOGRAFÍAS, PARA PODER REALIZAR LAS NUESTRAS!!

COMO VIMOS, LAS INFOGRAFÍAS SIRVEN PARA BRINDAR INFORMACIÓN ORGANIZADA DE DIFERENTES TEMAS, EN ESTE CASO, LAS REALIZAREMOS SOBRE ANIMALES EXTINTOS DE LA REGIÓN, SI! ALGUNOS DE LOS QUE VIMOS EN EL MUMPA!!!

PERO PRIMERO, ES IMPORTANTE QUE CONOZCAN ALGUNOS ASPECTOS A TENER EN CUENTA AL MOMENTO DE INVESTIGAR ESTAS ESPECIES, PARA ELLO LES DEJO UN VIDEO DEL COORDINADOR DEL MUSEO, JOSÉ MARCHETTO DONDE LAS EXPLICA:

RESPONDEMOS A TRAVÉS DE UN VIDEO O ESCRITURAS:

*¿QUÉ ES UN FÓSIL?

*¿QUE TIPO DE ANIMALES EXTINTOS ESTÁN EN NUESTRA REGIÓN? ¿SON DINOSAURIOS?

*¿PORQUÉ SE LE DICE "MEGAFAUNA" A ESTAS ESPECIES?

EN PADDLET VAN A ENCONTRAR LA COLUMNA CORRESPONDIENTE PARA SOCIALIZAR LAS ACTIVIDADES DE ESTE PROYECTO!!!

                                                             BESO GRANDE!

                                                                                                        SEÑO DEBO

Proyecto de infografías

 Hola! 

Comparto los registros realizados de las características de las infografías

Grupo 1

Grupo 2

N° 14 Música

Hola Familia, para esta actividad vamos a necesitar algún instrumento y/o elemento que se pueda golpear: un tambor, balde, vaso de plástico, cucharas de madera, etc.

                                                                             Saludos. Profe David

Registro del museo

 Hola!

Agrego las listas realizadas en el encuentro 

Grupo 1

Grupo 2 

N° 4 Interacciones con la luz

 BUEN DÍA!

LES DEJO LA ÚLTIMA ACTIVIDAD DE ESTE PROYECTO! CUÁNTO QUE EXPLORARON Y CONOCIERON ACERCA DE LAS INTERACCIONES DE LOS OBJETOS Y DE NUESTRO CUERPO CON LA LUZ!!!

LA ULTIMA ACTIVIDAD ES RE DIVERTIDA!!! VAN A NECESITAR:

• UN ESPEJITO
• UN RAYITO DE LUZ (PUEDE SER DE SOL O DE UNA LINTERNA)

Exploramos con espejos:

LA ACTIVIDAD CONSISTE EN TRATAR DE "CAZAR" Y PROYECTAR ESE RAYITO DE LUZ SOBRE EL ESPEJO, LA IDEA ES VER QUE PASA SI:

*LO PROYECTAMOS SOBRE OTRO ESPEJO...

*SOBRE LA PARED, TECHO,PISO

GUÍA DE OBSERVACIÓN:

¿QUE SUCEDE CUANDO LA LUZ CHOCA SOBRE EL ESPEJO?¿CUANDO ENFRENTAMOS LOS DOS ESPEJOS? ¿CÓMO SE VE LA LUZ PROYECTADA SOBRE LA PARED ,TECHO?

¡ANIMENSE A EXPLORAR Y A PROBAR CON OTRAS SUPERFICIES O MATERIALES! 

ESPERO QUE LES HAYA GUSTADO JUGAR Y EXPLORAR CON LA LUZ!!!

BESO GRANDOTE!!!!!

SEÑO DEBO💛

N° 5 Unidad Didáctica

 BUEN DÍA!!!!😄

VIERON QUE YA CONOCIMOS MUCHAS DE LAS ACTIVIDADES DE EL PARQUE NATURAL "LAGUNA DE GOMEZ" HAY UN LUGAR, QUE PASAMOS CUANDO  HICIMOS EL RECORRIDO, ERA UN "MUSEO" ¿VEMOS DE QUÉ SE TRATA? A OBSERVAR Y PRESTAR MUCHA ATENCIÓN!👀👂

QUE INTERESANTE ESTE "MUSEO MUNICIPAL PALEONTOLÓGICO" , ¿SE ANIMAN A REGISTSRAR CÓMO SE LLAMA?

EL JUEVES EN EL ENCUENTRO VIRTUAL CONVSERSAREMOS ACERCA DE LA FUNCIÓN QUE CUMPLE, COMO TAMBIEN DE LO QUE SE OBSERVA EN ÉL, LOS ESPERO!!!!

BESO GRANDE!

                                                                                                SEÑO DEBO

N° 15 Inglés

 BUEN DIA!

MISS CATA PREPARÓ ESTAS PROPUESTAS PARA USTEDES!

👉 LES PRONPONGO ESCUCHAR LAS DESCRIPCIONES Y COLOREAR ALGUNOS DE LOS ANIMALES , POR MEDIO DE ESTE AUDIO

DESCRIPCIONES

 Los invito a hablar en familia sobre las diferencias y similitudes de los animales de la 

granja: tamaño - pelaje - ¿cuál vive en el agua? - ¿cuál pone huevos?.



3. Elegir uno o más animales y describirlo/s en un audio o video. Por ejemplo: THE 

MOUSE IS RED. 

BUEN FIN DE SEMANA!!!

                                                     

 

N° 4 Unidad didáctica

 BUEN VIERNES PARA TODOS!!!😊

HOLA HERMOSOS! TENGO UNA NOTICIA PARA DARLES... SE LA CONTAMOS CON LA SEÑO POR ACÁ!👇

SIIII!!!! NOS VAMOS DE CAMPAMENTO VIRTUAL! VIERON QUE UNAS DE LAS ACTIVIDADES QUE SE PODÍA HACER EN EL PARQUE NATURAL "LAGUNA DE GOMEZ" ERA IR DE CAMPING!, LOS INVITO A QUE ESTE LUNES EN EL ENCUENTRO VIRTUAL ESTEMOS TODOS CON NUESTRA CARPITAS PORQUE VAMOS A JUGAR A ACAMPAR! ¡QUE DIVERTIDO!

COMO VIERON, LA SEÑO CARO ME TUVO QUE AYUDAR CON LA LISTA DE COSAS QUE SE LLEVAN A UN CAMPING PORQUE YO NUNCA HABÍA IDO A UNO...

ESTAS SON ALGUNAS DE LAS COSAS QUE ME DIJO, SE ANIMAN A ESCRIBIRLAS? 

ME PARECE QUE AL ESCRIBIR APURADA ALGUNAS DE LAS COSAS QUE ME PROPUSO SE ME PASARON POR ALTO.. POR LO QUE VAN A TENER QUE MIRAR EL VIDEO Y VER QUÉ COSAS ME DIJO LA SEÑO CARO QUE NO LLEGUÉ A ESCRIBIR! Y SI QUIEREN PUEDEN SUMARLE A LA LISTA ALGUNA/S OTRAS QUE LES PARECE O QUIEREN USTEDES LLEVAR!!! 

LISTA DE COSAS PARA LLEVAR AL CAMPING:

• BOLSO
• PROTECTOR SOLAR
• CEPILLO DE DIENTES
• BOLSA DE DORMIR
• CONSERVADORA
• VASO
• CUBIERTOS
• JUEGO DE PESCA

QUE DIVERTIDO SERÍA JUGAR A LA COMPETENCIA DE PESCA !! LES DEJO UN TUTORIAL DE CÓMO SE PUEDEN HACER UN JUEGO DE PESCA CON MATERIALES SENCILLOS:

¡ A TENER EN CUENTA!🙋 COMO VAMOS A JUGAR A IRNOS DE CAMPING, PODEMOS USAR LA IMAGINACIÓN PARA CREAR EL ESPACIO DE JUEGO! POR EJEMPLO, COMO YO NO TENGO CARPA TENGO PENSADO HACERME UNA CON DOS SILLAS Y UNA SÁBANA! CADA UNO SE PUEDE CREAR SU CAMPING COMO QUIERA!!! Y EL LUNES EN EL ENCUENTRO VIRTUAL NOS ENCONTRAMOS CON TODO PREPARADO PARA JUGAR A HACER TODAS LAS COSAS QUE SE PUEDEN HACER EN UN CAMPING! INCLUIDO COMPARTIR EL MOMENTO DE LA MERIENDA! ASÍ QUE PREPARENSE LO QUE QUIERAN MERENDAR!!!

NOS VEMOS EL LUNES CAMPISTAS!!!

                                                              BUEN FIN DE SEMANA!!!

                                                                                                            SEÑO DEBO.

N° 3 Interacciónes con la luz

😀 BUEN DIA! 

HOY LLUEVE MUCHO... ESTÁ LINDO PARA JUGAR Y EXPLORAR ADENTRO DE CASA NO??

LES PROPONGO LA SIGUIENTE ACTIVIDAD! A VER CUÁLES  FIGURAS GEOMÉTRICAS DESCUBREN???

SISTEMATIZAMOS LA INFORMACIÓN  OBSERVADA REGISTRANDO LOS OBJETOS DE ACUERDO A LA FIGURAS QUE PROYECTAN EN EL SIGUIENTE CUADRO...

VAMOS EXPLORADORES DE LA LUZ!!! A INVESTIGAR!!!🔍

BESO GIGANTE!!!!

SEÑO DEBO